TAREA 12 B5

TAREA 12
CALCULA EL VOLUMEN DE LOS SIGUIENTES CILINDROS

CALCULA EL VOLUMEN DE LOS SIGUIENTES CONOS

TAREA 11 B5

TAREA 11
Realizar en una hoja blanca por la parte frontal la traslación del trapezoide del ejercicio 2 previo al examen final y por la parte posterior de la hoja blanca realizar una rotación de 90º del  trapezoide del ejercicio 2 previo al examen final.

Ej. Previos al examen final 2a. Parte

Resolver todos los ejercicios, pegándolos en su cuaderno con la firma del padre de familia o tutor. Los cuales serán para derecho a examen final junto con los ejercicios previos al examen final de la 1a. parte.

NOTA: EN CASO DE QUE NO HAYAN HECHO LOS EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL 1A. PARTE, DEBERÀN REALIZARLOS Y ENTREGARLOS JUNTO A LOS EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL 2A. PARTE 
Fecha de entrega 16 de junio de 2014.

B) Obten el valor de x

9) Calcula x con el Teorema de Tales

A) 

B) 

10) ¿Cuál es la fórmula de la siguiente sucesión y el 12º término?

A)  1, 5, 11, 19?

Fórmula __________________ y el 12 término _________________

B) ¿Cuál es la fórmula de la siguiente sucesión y el 12º término?

11) Resuelve los siguientes problemas aplicando las funciones trigonométricas.

A) El sonar de un barco de salvamento localiza los restos de un naufragio en un àngulo de depresión de 12º. Un buzo es bajado 12 metros hasta el fondo del mar.¿cuánto necesita avanzar el buzo por el fondo para encontrar los restos del naufragio.

B) Calcula el valor de b

12) Para el convivio del fin de año, se pidió cooperación entre los alumnos y las canti- dades que aportaron fueron las siguientes: 43, 40, 44, 40, 47, 50, 38, 44, 42, 43, 39, 40, 41, 42

¿Cuál es el rango?

¿Cuál es la desviación media?

13) Resuelve los siguientes problemas por medio de sistema de ecuaciones

A) Encuentre dos números tales que su suma sea 40 y su diferencia sea 14.

   

B) El costo de las entradas a una función de títeres es de $30 para los adultos y $20 para los niños. Si el sábado pasado asistieron 248 personas y se recaudaron $5930,

¿cuántos adultos y cuántos niños asistieron a la función el sábado?

C) En una granja, entre borregos y patos hay 40 cabezas  y 120 patas; ¿Cuántos

      borregos y patos hay en la granja?

14) Calcula lo que se pida:

A)    El volumen de un cilindro de la figura si r = 2cm (Considerar Π = 3.14)

B)     El volumen del cono más grande de la figura (redondear a décimos)

C) Si el volumen de un cono es de 791.28m³ y tiene un radio de 6m, ¿qué altura tiene?

      (Considerar Π = 3.14)

15) ¿Cuál es la probabilidad en cada inciso

Lucia tiene un cajón con calcetines viejos, revueltos, sin pares del mismo color. En el cajón hay 5 calcetines azules, 7 blancos y 3 negros. Si ella mete la mano al cajón sin ver para sacar un calcetín, cuál es la probabilidad en fracción, decimal y porcentaje de:

A) Que salga calcetín azul

B) Que sea negro o azul

C) Que sea blanco y negro             

Ej Previos al examen 1ª Parte

RESOLVER, PEGAR EN CUADERNO Y FIRMADO POR PADRE DE FAMILIA PARA EL LUNES 9 DE JUNIO

1) Escribe la ecuación, su nombre y sus soluciones.

a) El doble del cuadrado de un número más diez veces el mismo es igual a cuarenta y ocho. ¿Cuáles son esos números?

b) El cuadrado de un número más el triple del mismo número da cincuenta y cuatro. ¿Cuáles son esos números?

2) Traza una figura congruente a la dibujada  

a)      Con simetría axial

b)      Con simetría central

c)      Con traslación

d)     Con rotación.

3) En un cine acudieron  de 44 alumnos 20 son mujeres.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que al escoger una persona está sea hombre?
b) ¿Cuál sería el evento complementario del inciso anterior?

4) El profesor Raúl mostró una imagen a los alumnos de 3º A para explicarles las propiedades en la traslación. Maestro Raúl: “Se puede observar después de la traslación en la imagen que las figuras conservan las áreas, ángulos, longitudes, formas y el sentido de los vértices en ambos triángulos es el mismo. ¿Cuál es la imagen que mostró el Profesor Raúl a los alumnos?

5) Doña Sofia quiere que construyan una escalera dentro de su casa para subir a la azotea, como se muestra en la figura: ¿Cuánto medirá la longitud de “x”?

6) En la siguiente figura determina la distancia entre B y H. Aplica el Teorema de Pitágoras.

7) Resuelve el siguiente problema por fórmula general 4x² + 8x – 12 = 0 obteniendo primero el discriminante para saber cuántas soluciones tiene.

Discriminante:

Soluciones:

8) Calcula “x” aplicando semejanza 

A) Se va a reforzar  una estructura metálica como se  muestra en la figura. De que longitud será el refuerzo.

TRABAJO OPCIONAL MUSEO UNIVERSUM

TRABAJO DEL UNIVERSUM

FECHA DE ENTREGA: 9 -  JUNIO - 2014

TRABAJO OPCIONAL

BOLETO DE ENTRADA INDIVIDUAL. 

VALOR: UN PUNTO EXTRA PARA EXAMEN FINAL

VISITA AL MUSEO UNIVERSUM

CUESTIONARIO DE 6 PREGUNTAS SALA DE MATEMÁTICAS.

-ALUMNOS DEL CITATORIO DEL 30 DE ABRIL Y LOS QUE REPROBARON EL TERCER Y CUARTO BLOQUE LO REALIZARÁN EN FORMA INDIVIDUAL.

-LOS DEMÁS ALUMNOS LO ENTREGARÁN EN PAREJAS O EN TRÍOS.

-EL BOLETO (EN EL CASO INDIVIDUAL) O BOLETOS (EN EL CASO DE PAREJAS O TRÍOS) DEBEN ENGRAPARSE EN LA PORTADA Y TENER CON TINTA NEGRA EL NOMBRE DEL ALUMNO Y LA FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

-TRABAJO CON PORTADA A COMPUTADORA O A MÁQUINA DE ESCRIBIR CON EL NOMBRE DEL ALUMNO O DE LOS INTEGRANTES.

-LAS PREGUNTAS PUEDEN IR A MANO O A COMPUTADORA PERO LAS RESPUESTAS SE CONTESTAN A MANO.

-LAS HOJAS DEBEN ESTAR ENGRAPADAS Y DENTRO DE UN FOLDER.

TAREA 10 B5

Página 299 del libro.
Sacar copia,resolverla y entregar firmada.

TAREA 9 B5

TAREA 9

Resolver usando ecuaciones de 1er. grado, 2º grado o sistemas de ecuaciones.

1) Un estudiante obtuvo 6.4 y 7.8 en dos exámenes respectivamente. ¿Cuánto debe obtener en un tercer examen para tener un promedio de 8?

2) La superficie de un terreno rectangular mide 396 m², si el lado más largo mide 4 m más que el otro lado, ¿cuáles son las dimensiones del terreno?

3) En una escuela hay 92 estudiantes, dos veces la cantidad de niñas más tres veces la cantidad de niños es igual a 226. ¿Cuántos niñas y cuántas niños son?