TAREA 5 B4

LLENADO DE RECIPIENTES

Ver el video

http://www.youtube.com/watch?v=JmnuPZIgOwM

Entrar a la página http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/eso/actividades/funciones/caracteristicas/llenado/actividad.html

1)      Modifica varias veces la forma del envase. Y analiza el comportamiento de la gráfica.

2)      Dibuja dos ejemplos que hayas realizado y  traza su gráfica en papel milimétrico

3)      Construye la gráfica en papel milimétrico del siguiente recipiente.

4)      ¿Cuál será la gráfica de? REALÍZALO EN PAPEL MILIMÉTRICO

T4 B4

Traza en papel milimétrico cada gráfica obten su vértice,sus soluciones (raíces) puedes usar la fórmula general y pégala en tu cuaderno.

  Para obtener el vértice, la fórmula es:

T3 B4

Realizar en el libro y que esté firmada

Todas en el mismo plano cartesiano y con diferentes colores

TAREA 2 B4

CARRERA 22

Se juega por parejas y las reglas son:
- El que inicia el juego puede anotar el uno, o el dos o el tres
- El otro jugador puede sumar uno o dos o tres a lo que anotó el primero.
- Gana el jugador que anota 22

Encuentra los números clave para ganar el juego
Obten la expresión matemática para los números clave
Determina si quién inicia el juego siempre gana auxiliándose de los números clave o es el segundo jugador quién tiene la ventaja de ganar el juego.

TAREA 1 B4

TRAZAR LA HOMOTECIA DE
B) CONSTANTE = 2/1

D) CONSTANTE = - 1

TAREA 12

TAREA 12

1) ¿Qué es homotecia?

2) ¿Cuántos tipos hay? y explica cada uno.

TAREA 11

TAREA No. 11

Resolver los siguientes problemas, usando ecuaciones de segundo grado.

A)    Un número más el cuadrado del mismo número es igual a 182. Calcula ese número.

B)     La suma de dos números  es 29 y su producto 204. ¿Cuáles son esos números?

C)    La longitud de una bodega rectangular es 5m mayor que su ancho y su área es 150m2

¿Cuáles son sus dimensiones?